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“我小时候很崇拜医生，希望长大后能成为一名医生。”6月16日，广西科技大学非洲留学生马迪娜手捧鲜花，在该校毕业典礼上说道。

马迪娜的5年赴华求学之旅将要告一段落，她计划先回到家乡科特迪瓦与家人共享团聚时光，而后考虑读研深造。

从科特迪瓦乘飞机来到柳州市，全程耗时约为21小时。马迪娜为追逐儿时的梦想，只身奔赴中国求学的决定，在一开始便得到了父母的支持。“我非常喜欢学习其他地方的文化，中国发展得很好，所以我决定到这里学习。我的朋友们曾经不太理解这一决定，他们觉得医学专业本身具有难度，而我还要同时面临语言上的难题。”马迪娜表示，自己也曾有过这方面的忧虑，但在学校老师的帮助下，她用一年时间完成了基础的语言学习，而后顺利开启临床医学专业的课程学习。

在五年的求学之旅中，与中医药文化相关的课程，令马迪娜印象深刻。“中医药文化在问诊、治疗等方面有自己的体系。我曾看过和中医药有关的书籍，希望能加深了解。我们国家也有自己的传统医学，当人们生病时，会根据不同症状，将树叶、树皮等进行煮制，用口服、泡澡等方式来消解病痛。”马迪娜表示，中医药在取材方面与其家乡的传统医学有一定相似之处，这是她对中医药文化感兴趣的原因。

毕业典礼当日，马迪娜身穿学士服，望向熟悉的校园操场。与初到异乡时对未知的紧张与期待不同，如今的她，感受得更多的是得偿所愿的喜悦。“接下来我也许会在中国或是科特迪瓦读研。如果回到中国，我希望对中医药文化有更深入的了解。”她说。

近年来，诸多中国高校通过开展丰富的体验活动，为留学生提供接触中医药文化的机会。今年，同济大学创建“留学生中医文化体验园”，来自55个国家的百余名留学生一同种下艾草、杜仲等中草药，“零距离”感受中医药文化的奇妙之处。此外，针灸、拔火罐等项目的体验课程，也为留学生们打开了“新世界的大门”，激发其对中医药文化的兴趣。

如今，随着中国与多个国家的中医药交流合作持续深入开展，中医药文化在国际上的影响力不断扩大。今年4月11日，《中医药传承创新蓝皮书：中国中医药传承创新发展报告（2022）——中医医疗服务专题》发布。蓝皮书指出，从中医药来华留学生来源结构来看，亚洲国家的学生数量较多，其次是非洲国家，欧洲国家位列第三。（完）